Program

Programarbetet är i full gång och uppdateras fortlöpande här på hemsidan!
Nedan finner du några av 2011 års intressanta föreläsningar; 

Mental Health Skills within Health Education in Finland (2006–2011)
The school projects of the Finnish Association for Mental Health aim at improving the mental health skills of young adolescents. Mental health is a learnable and teachable skill. The concept of mental health encompasses self-esteem, emotions, ability to cope with anxieties and disappointments and enjoying life with all of its ups and downs. Research shows that studying these skills benefits the young people.
We have developed educational models and comprehensive teachers material which enhance the professional mental health skills of those working within the educational system in the communities. Our main partners are the Ministry of Education and Culture and the National Board of Education.
Lecturer: Marjo Hannukkala, Project Manager, Lisenciate of Pedagogics, Elina Marjamäki, Project Coordinator, M.Pol.Sc, the Finnish Association for Mental Health.
OBS! Föreläsningen är på engelska. 

Finsam Karlshamn

Efter att ha kämpat med sociala fobier och psykisk ohälsa blev Sara för ett år sedan friskskriven av vården. Då började problemen med hur hon skulle gå vidare.
 – Arbetsförmedlingen tyckte jag var för sjuk, medan Försäkringskassan ansåg att jag var frisk.Hon hamnade mellan olika myndigheter utan inkomst. Det är för att råda bot på just den typen av situationer som projektet Finsam Karlshamn har kommit till. Genom myndighetssamverkan och finansiell samordning mellan stat, landsting och kommuner syftar projektet till att förbättra möjligheten för unga vuxna med rehabiliteringsbehov att komma ut på arbetsmarknaden. Vi kommer att tala om hur våra coacher arbetar med individerna, vikten av att ha en individuell rehabplan redan från början i en sjukskrivningsperiod samt hur vi samverkar inom och mellan myndigheterna.

Föreläsare: Chiquita Persson Projektsamordnare Finsam Karlshamn samt Pernilla Kvist som är förbundschef för Samordningsförbundet i Blekinge Län.

Barn som utmanar

Det handlar om barn som upprepat gör saker som vuxna reagerar på, ofta med frustration och irritation. Som vuxna kan vi förstå att ett barn är argt, besvikna barn går att trösta och ledsna barn väcker medlidande och omsorg. Men vissa beteenden gör att den vuxne mest blir arg eftersom man tycker att barnet uppför sig hänsynslöst, otacksamt och provocerande och får ofta den vuxne att känna sig misslyckad för att man inte får barnet att leva upp till sina förväntningar på det. Föreläsningen syftar till att skapa förståelse för barnens förutsättningar och väcka tankar om hur de kan hjälpas.

Föreläsare: Björn Kadesjö, barnläkare, med dr. Socialstyrelsen och Drottning Silvias barn- och ungdomssjukhus

 

Skolans mål och möjligheter: forskning och praktik. 
Föreläsningen handlar om hur skolan kan vara en ressurs för barn och ungas innlärning, beteende och psykiske hälsa. Specielt fokus riktas mot betydelsen av lärares ledarskap i klassrummet, vikten av lära-elev relationer och forskningsbaserade förebyggande interventioner som bidrager till at utöka elevernas sociala kompetens i skolan. 
Föreläsare: Terje Ogden, Forskningsdirektør Universitetet i Oslo.

 

Skolans roll i det suicidpreventiva arbetet?
Vad kan vi göra för att förbättra den psykiska hälsan och den yttersta konsekvensen som kan bli att en unge tar sitt liv? Trots att det flesta ungdomar mår bra idag ökar dessvärre gruppen ungdomar som mår riktigt dåligt. För att hjälpa dessa ungdomar måste vi arbeta bort alla tabun och myter kring självmord och istället öppna för den konstruktiva dialogen. Vi måste lära den unge vilka löften som måste brytas; om de t.ex. får kännedom om att en kompis planerar att ta sitt liv. Vi måste lära dem att själva känna igen signaler på självmordsrisk.
Föreläsare: Britta Alin Åkerman, Leg psykolog, leg psykoterapeut, professor emerita.

 

Välfärdslandets gåta: Varför mår barnen inte lika bra som de har det?
Svenska ungdomar mår sämre och sämre. Psykosomatiska symtom. Svårt att sova. Tappat livslusten. Vad beror det på? Vad kan vi göra? Frank Lindblad har tillsammans med barnläkaren Carl Lindgren skrivit boken ”Välfärdslandets gåta”. I den beskrivs ett annorlunda sätt att förstå dessa frågor utifrån begrepp som hälsomani, stresspanik och välfärdsapati. Frank Lindblad presenterar bokens huvudtankar och ger några glimtar från den debatt som boken väckt.
Föreläsare: Frank Lindblad, barn- och ungdomspsykiater och forskare, anställd vid Institutionen för neurovetenskap, Uppsala universitet. Affilierad som professor vid Stressforskningsinstitutet, Stockholms universitet, docent vid Karolinska institutet.

 

Nationell mätning av psykisk hälsa.
Hösten 2009 genomförde SCB en undersökning av psykisk hälsa bland alla elever i Sverige i åk 6 och åk 9. Det finns stora variationer mellan olika kommuner och skolor. Under presentationen kommer förslag till tolkning av skillnaderna att presenteras. Exempel kommer att lämnas till varför eleverna i vissa kommuner mår påfallande bra och varför eleverna i andra kommuner mår påfallande dåligt. Förslag till åtgärder lämnas också.
Föreläsare: Sven Bremberg, Barn- och ungdomsläkare.
 

 
Utbildning och hälsa för alla barn.
Vissa grupper av barn riskerar i väsentligt högre utsträckning än andra att drabbas av fysisk och psykisk ohälsa, arbetslöshet och bidragsberoende i vuxen ålder. För att uppnå ökad måluppfyllelse för barn i dessa riskgrupper krävs samordning av samhällets resurser. I Helsingborg och Landskrona pågår en unik satsning, kallad UTSIKTER, för att tillgodose alla barns rätt till utbildning och hälsa. Strategierna för arbetet är att fokusera insatserna, arbeta tvärsektoriellt, mäta och följa resultaten samt involvera forskningen. Därigenom drivs utvecklingen mot att ge barnen bättre förutsättningar för goda utbildningsresultat och god hälsa.
Föreläsare: Leif Redestig, Utvecklingsledare, Helsingborgs stad

 

Trender i stress hos 15-åringar i Sverige i ett Nordiskt perspektiv.
Många studier tyder på att psykisk ohälsa, så som stress och oro, ökar hos ungdomar i Sverige. För att få djupare kunskap om varför unga rapporterare symptom, är det viktigt att jämföra självupplevd hälsa över tid men också med ungdomar i en liknande kontext. Studien ”Skolbarns hälsovanor” är en riksomfattande undersökning som har genomförts vart fjärde år sedan 1985/86, senast 2009. Undersökningen är internationell och genomfördes i ett 40-tal länder. I enkäten ställs en rad frågor som rör olika dimensioner av hälsa som påverkar hur barn och ungdomar mår. Jämförelser i trender i stress hos 15-åringar i Sverige, och i jämförelse mellan de övriga Nordiska länderna kommer att presenteras.  
Föreläsare: Petra Löfstedt, Utredare, Statens folkhälsoinstitut, avd för barn och unga.

 

 

Att identifiera riskfaktorer för suicidalt beteende!
Studier från både utvecklingsländer och industriländer och däribland även Sverige visar två faktorer. För det första, att de flesta människor som tar sina liv har en diagnostiserad psykisk störning. För det andra är självmord och suicidala beteenden vanligare bland psykiatriska patienter. Depression är den vanligaste diagnosen för självmord. Många känner sig deprimerade, ledsna, ensamma . Det är viktigt att känna igen, inte bara tecken på depression utan även andra tecken på suicidrisk.
Föreläsare: Britta Alin Åkerman,Leg psykolog, leg psykoterapeut, professor emerita.

 

Barn och unga med psykiska ohälsosymtom inom primärnivån.
Barns symtom på psykisk ohälsa och sjukdom präglas till stor del av den context barnet lever i, familjen när barnet är ungt och kompisar i tonåren. Att förstå barnets symtom innebär att förstå barnets levnadsomständigheter. Hur kan man skapa ett läkande samtal med barn och föräldrar och att utveckla alla interaktioner med barnet till respektfulla lärande situationer.
Föreläsare: Marie Proczkowska-Björklund PhD, Barn och ungdomspsykiater, Anestesiolog, överläkare och medicinskt ansvarig på Bup mottagninen Höglandssjukhuset Eksjö/Nässö.

 

Unga som begår sexuella övergrepp.Uppmärksamheten har ökat kring unga som begår sexuella övergrepp mot barn och jämnåriga. Forskning visar att en femtedel av sexuella övergrepp begås av ungdomar. Föreläsningen fokuserar på förekomst, riskfaktorer och identifikation. Metoder för utredning och behandling av unga som begått ett övergrepp. Vidare hur man kan arbeta med att förebygga att övergrepp sker.
Föreläsare: Cecilia Kjellgren, Socionom, dr med vet. Forskare vid Lunds Universitet, Avd för barn- ochungdomspsykiatri och lektor Linnéuniversitet, i socialt arbete.